体育教学方式改革的实践路径与课堂实施

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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《义教课程标准（2022年版）》］“课程理念”中提出，“注重教学方式改革，强调以学生发展为本”。6月25—27日，中国教育学会体育与卫生分会成功举办基础教育体育与健康课程改革成果展示活动，笔者从教学方法、兴趣培养、学习评价3个维度，深入剖析现场课片段，探讨教学方式改革的实践路径和课堂实施，旨在推进学校体育教学工作改革的持续优化，增强课堂质效，培育学生核心素养。（剩余3795字）

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