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体育与健康课程教学的根本宗旨在于立德树人,坚持以学生为中心,确保每一名学生都能达成学习目标,是教学工作的出发点和归宿;教学的焦点和核心在于学生的学,而非教师的教。因此,教学过程应围绕学生的学习来策划、设计、实施和评估。在此,笔者以自己指导的《高杆绣球》一课为例,谈谈学为中心下“学、练、赛”一体化体育课堂的构建与实施。(剩余3369字)
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