以进阶的游戏活动 促进学习真实发生

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依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》以下简称［《义教课程标准（2022年版）》］水平一课程内容中“初步发展柔韧性、灵敏性和平衡能力”的要求，《静态+动态平衡》一课借助瑜伽砖器材，遵循由易到难、由静态到动态、由非移动性平衡到移动性平衡、在游戏情境中由个人自主练习到集体合作学练再到团队游戏比赛的步骤，开展趣味化、多样化、游戏化的教学活动，不断激发学生挑战自我的积极性。（剩余1289字）

试读结束

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