改革教学方式 培育核心素养

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2024年6月25—27日举行了“中国教育学会体育与卫生分会基础教育体育与健康课程改革成果展示活动”（以下简称展示活动），着眼基础教育阶段体育与健康课程标准落地，围绕“破解体育课堂教学难题，服务学生核心素养发展”主题，寻求破解体育教学设计与实施的疑难问题，探寻体育与健康课堂教学改革路径，旨在全面提高教学质量。（剩余5454字）

试读结束

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