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为落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神，笔者所在学校充分利用大课间活动，构建了适合六三学制的大课间“一级一品”健体样态。
“一级一品”健体样态强调每个年级都有一类健体专长。作为一所九年一贯制学校，学校每个年级都设置了一类健体项目，形成“一校多品”的大课间健体模式，明确“一级一品”育人目标、构建“一级一品”健体内容、规划“一级一品”实践路径，充分发挥了“一级一品”的育人实效。（剩余1856字）
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“一级一品”健体样态的构建与实施
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