寓教于景 寓教于乐

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一、亮点与启示

1.融教于景，贴近生活

在“立德树人”的课程理念指引下，本课执教教师针对水平三（五年级）学生设计了《韵律舞蹈与游戏》教学大单元的第15课时教案根据重庆市独特的城市地貌和鲜明的人文文化，设计了不同的教学情境，能让学生体会到家乡的发展，培养了学生爱国、爱家乡的情怀。如，在教学过程中，组织学生1路纵队模拟“轻轨”行驶的样子，体验轻轨穿楼的“李子坝”景观，让学生用身体搭成“桥梁”和“隧道”，进行跨跳和钻的练习。（剩余1585字）

试读结束

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