情境教学激兴趣 增值评价赋能力

一、情境创设，以趣激趣

《走和跑——自然地形跑》是体育与健身学科基本内容Ⅰ的一项教学内容，本单元共设计了3个课时，本课为第2课时。自然地形跑是一项相对比较枯燥、运动量较大、学生畏难情绪较高的运动项目。针对项目特点和小学生的身心特征，本节课的执教教师创设了“我是小战士”的教学情境，以趣味的情境激发学生的练习兴趣，让学生能够进入角色，在自豪感、使命感和好胜心的驱动下投入学练，效果明显。（剩余1542字）

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