重视教学“五环节”

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〔摘   要〕  现如今，随着社会的发展，信息技术也渗透到了人们的日常生活和工作中，给生活和工作带来了极大的便利。由于小学生处于形象化的思维阶段，且数学又是一门抽象性较强的学科，所以使他们在数学知识的学习过程中很容易形成困惑的局面，进而影响对数学知识的学习效果。而教师采用信息技术给学生讲解数学知识，能够充分发挥信息技术的辅助功能，有助于学生更快更好地掌握数学知识。（剩余4279字）

试读结束

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