建构体现“和谐—动态—进阶”的生态评价体系

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〔摘   要〕  生态评价体系旨在维系一个关注学生全面发展的生态评价环境。通过打造和谐生态平台、形成动态平衡闭环以及追求纵向进阶空间，生态评价突破了以往单一关注结果、评价方式和评价主体的特质。以科学大概念为核心，评价内容涵盖了学生的学习态度、学习习惯、学习能力和科学观念等方面，体现了对学生全面素养的关注。（剩余3972字）

试读结束

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