运用智能评改系统进行科技写作教学

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〔摘   要〕  智能评改系统作为人工智能在教育领域的一种应用，为科技写作教学带来了新的可能。其在作文批改、评价、指导、讲评等方面为小学科技写作教学提供不同于传统写作教学的实践路径。

〔关键词〕  小学科学；智能评改系统；科技写作；运用探索

〔中图分类号〕  G424                〔文献标识码〕  A         〔文章编号〕  1674-6317    （2024）  20    142-144

科学和信息科技等科学技术类学科课程，都有要求写观察日记、实验报告、研究报告、调查报告、小论文等跟学科相关的写作活动，语文学科也有“我的植物朋友”“我的奇思妙想”“插上科学的翅膀飞”等，跟科学相关的单元习作。（剩余3107字）