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〔摘 要〕 在小学阶段,科学教学不仅能培养学生的综合素养,还能帮助他们接触更多的学习资源,从而拓宽他们的学习视野,并为未来的学习和生活打下坚实的基础。这一过程中,教师需要改变传统的教学模式,优化教学策略,通过小组合作学习的方式培养学生的科学探究意识。这样一来,学生便能够从理性的视角分析问题,克服学习上的困难。(剩余4163字)
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引导学生参与小组合作学习
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