基于学生创新素养的STEAM教学设计

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〔摘    要〕  在教育改革不断深化的过程中，学生的创新素养越来越受到广泛关注。STEAM教育作为一种将科学、技术、工程、艺术、数学等学科知识进行有效融合的教育形式，突出了跨学科学习和综合性学习。将STEAM教育落实于小学数学教学过程中，能够促使教与学的方式得到转化，促进数学课堂教学模式得以创新优化，有效激发学生的数学学习兴趣，实现培养学生在数学学习中的创新思维能力和探究实践能力的目的。（剩余4554字）

试读结束

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