信息科技在实验课堂的教学价值

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

〔摘    要〕  小学科学实验与信息科技的有机融合，将会改变教学资源、教学环节、教学内容的呈现方式，也会改变学生的学习方式和教师的教学方式，使其实现整体优化，从而提高实验教学的效率。本文从信息科技的运用激发学生实验操作的兴趣、加强学生实验操作的正确性、强化学生的实验操作技能、突破实验教学中的重难点、缩短实验教学的周期、引导学生进行自主实验六方面探讨信息科技在实验教学中的应用价值。（剩余4326字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人