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〔摘 要〕 小学数学是帮助学生奠定基础的重要学科。小学生数学高阶思维能力的培养，包括问题求解、批判性思维、创造性思维三个部分组成。运用信息技术培养小学生数学高阶思维能力是当前小学数学教学改革的重点。本文通过对利用信息技术培养小学生数学高阶思维能力的探究，旨在找到小学数学与信息技术有机融合的有效策略，从而使小学生能够在信息技术的支持下，形成较高水平的思维能力。（剩余4164字）
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加强学生高阶思维能力
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