推动数学教学与信息技术整合

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

〔摘    要〕  信息技术与小学数学课程融合，形成了一种新模式，为学生提供了更加丰富多彩的课堂内容，帮助教师有效地开展教学活动并取得良好效果。在新课程标准的背景下，信息技术作为一种工具，被运用到数学教学中。信息技术与小学数学学科内容相结合，出现了许多新型的信息化手段如视频、动画等以辅助课堂教学活动，但同时也产生了一些问题需要解决并加以改进。（剩余3978字）

试读结束

目录
monitor