提高生活化教学有效性

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小学生通过对科学课程的学习,不仅能够培养自身的科学素养,还能提升自己在其他学科方面的综合素养。小学科学教师要想提升教学成效,就要正确引导小学生掌握所学科学知识,有兴趣对所学科学知识进行深入探索再研究,有能力思考并有方法来解决问题。小学科学学科与学生的日常生活密切相关,如果能够坚持将小学科学教学生活化,小则能大大提高学生的学习兴趣,大则可影响小学科学学科的发展。(剩余3916字)

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