实验教学中小组合作学习的有效性探究

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新时代的到来，义务教育阶段的科学教学迎来了巨大的变革，尤其是小学科学学科。在小学科学教学的过程中，实验是提高教学质量的关键。因此，小学科学教师要对小学科学实验教学的模式进行深入的研究，进而为提升学生的核心素养打下坚实基础。随着教学改革在小学教育教学中的开展，对小学科学教师提出了更高的要求和目标，要求小学科学教师不仅要提高自己的学科素养，努力推进教学质量的提升，还要加大对小学科学课堂实验教学的实施力度。（剩余4180字）

试读结束

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