融合与创新：TPACK框架下的高中信息技术课程教学实践研究

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中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674—2117（2025）17-0093-04

信息技术的飞速发展深刻地改变了人们的生活、学习和工作方式，教育领域亦面临数字化转型浪潮的冲击。《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）对高中信息技术课程提出了更高的要求，强调培养学生的计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等信息技术学科核心素养。（剩余4054字）

试读结束

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