人工智能时代英国中小学Computing课程变革述评

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中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674-2117(2025)17-00005-04

随着人工智能技术越来越普及,其对教育的冲击和重塑得到了各国的高度重视,各国政府纷纷采取措施应对人工智能的挑战。笔者系统地考察了人工智能时代英国中小学教育的应对举措和英国中小学Computing课程变革思路。(剩余5341字)

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