深度学习视域下高中信息技术课程建构路径探析

摘要：本文介绍了深度学习与高中信息技术课程的内在联系，以及深度学习视域下高中信息技术课程的特征和优势，阐述了深度学习视域下高中信息技术课程的建构逻辑，探讨了深度学习视域下高中信息技术课程的建构路径，最后分析了深度学习视域下高中信息技术课程的建构意义。

关键词：深度学习；高中信息技术课程；建构；路径

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2024）16-0087-03

深度学习视域下高中信息技术课程概述

1.深度学习与高中信息技术课程的内在联系

高中信息技术课程通常涵盖计算机基础、网络技术、软件应用等内容，而深度学习涉及神经网络、模式识别、数据挖掘等方面的知识，在图像识别、语音识别、自然语言处理等领域有着广泛的应用。（剩余3395字）