核心素养培养下通用技术“活动式”教学的实践探索
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摘要：提高学生技术学科的核心素养是通用技术课程的首要任务和主旨之一，“活动式”教学是落实通用技术核心素养培养的重要途径和方法。本文结合工作实际，从五个方面进行阐述，对通用技术学科活动式教学进行了有效探索。
关键词：通用技术；核心素养；活动式教学
《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出：“要在通用技术课堂倡导‘以学科核心素养的培养为导向，以学生为中心、以实践为核心’的多样化学习方式，着力培养学生所必备的学科核心素养。（剩余3404字）