基于BOPPPS模型的实践教学模式探索

——以“开源硬件概论”课程为例

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摘要：本文针对“开源硬件概论”课程，引入了BOPPPS模型进行实践教学模式的改革。该模型以教学目标为导向，以学生为中心，旨在解决传统教学模式中学生参与度不高、考核方式单一、不能学以致用等问题。经过多轮教学实践数据统计结果证明，本方法能有效地提升学生的学习积极性和教学目标达成度。

关键词：BOPPPS模型；开源硬件概论；线上线下混合；实践教学模式

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2024）08-0081-03

引言

开源硬件凭借其功能模块化、产品价格低廉、兼容性与可扩展性强等特点在教育领域具有极大的发展空间。（剩余3018字）