指向深度学习的高中信息技术“说题实践”探究

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摘要：本文通过开展学生说题学习活动，让学生建立起系统解决问题的思维，并有效地提高学生的学习能力和问题解决能力，使深度学习在说题的过程中发生和发展。

关键词：说题流程；系统思维；深度学习

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2023）21-0056-03

“学生说题”就是让学生把审题、分析、解题、反思总结以及对试题的拓展改编的思维过程按一定的学科标准和思路说出来。（剩余2096字）

试读结束

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