让人工智能与物联网在课堂相遇

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信息科技课程的内容建设与课堂实践，正在一线如火如荼地开展，也涌现出很多好的规划设计方案，如多条逻辑主线相互融合，以大单元设计通盘考虑等。本期解码，我们走进一线课程设计，去共同发现课堂教学设计的亮点。

摘要：作者以人工智能与物联网等相关技术为载体，以主题教学为例，尝试设计了更具融合性、实践性的项目化任务。（剩余3873字）

试读结束

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