高中信息技术Python五环教学模式的实践与思考

——以“算法与问题解决”大单元为例

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摘要：Python语言作为一门简单易学且应用广泛的编程语言，成为高中信息技术教学的必修内容。本文以“算法与问题解决”大单元为例，开展了高中信息技术Python五环教学模式的实践。

关键词：五环教学模式；项目式教学法；微任务；交互式教学网站；Python

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2023）21-0046-03

内容与学情分析

1.教材选择与内容分析

本研究所选教材为浙江教育出版社出版的信息技术必修1《数据与计算》，笔者以其中的第二章“算法与问题解决”为例，分享如何用项目式五环教学模式开展Python教学。（剩余2953字）