探寻算式规律 感受数学之美

——以“用计算器探索规律”的教学为例

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【摘 要】新课标在总目标中增加了“欣赏数学美”的要求，需要学生从美学和文化的角度了解数学的价值，感受数学美。“用计算器探索规律”一课可以让学生在探索大量有趣算式的过程中，体会到规律之真与规律之妙，更直观地感受到数学之美。

【关键词】 数学之美 计算器计算 探索规律

在数的运算中存在着大量有趣的规律，通常这些规律都蕴藏在较为复杂的运算之中。（剩余4360字）

试读结束

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