数学教材“你知道吗”板块的价值意蕴与教学策略

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【摘 要】数学文化是人类文化的重要组成部分，教师在教学中应当重视数学文化教育。文章从苏教版小学数学教材中“你知道吗”板块的价值意蕴、问题解析、策略方法三个方面，研究如何利用这一板块拓宽学生知识视野，提升学生数学素养，帮助学生了解数学价值、感悟数学思想、涵养数学文化。

【关键词】你知道吗 价值意蕴 数学素养

数学文化是人类文化的重要组成部分，教师在教学实践中应当重视数学文化教育。（剩余3646字）

试读结束

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