少年宫“无处不在的设计”美术课程开发实践探索

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摘  要：随着美术课程的改革和教育理念的更新，笔者尝试在少年宫美术活动中进行艺术设计课程的开发实践。本文梳理了少年宫艺术设计课程开发过程的思路，从核心素养的落实、育人目标的确定、课程的设置、实施以及评价个方面进行论述，并对此类设计课程进一步开发进行了展望与思考。

关键词：少年宫  艺术设计  课程开发

2016年，北京市教委专门下发《关于在全市校外教育机构开展“三个一”活动的通知》，北京市校外正式启动了项目式教学。（剩余3283字）

试读结束

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