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一、活动背景
抗疫防病毒期间,洗手成为人们日常生活中的高频活动。本次活动以公共场所洗手问题为出发点,开展贴近生活的探究活动。
公共场所常用的洗手液大多是挤压式,通过实验发现,使用挤压式洗手液时,会有病毒残留的风险。引导学生设计一款无接触式洗手装置,既让学生巩固防疫知识,养成良好卫生习惯,又能培养学生的探索能力,提高其逻辑思维能力与动手能力。(剩余3022字)
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童心战“疫”,守护健康
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