以“情”入境，体会母爱

——以《慈母情深》教学设计为例

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《慈母情深》是部编版五年级上册的内容，该课时主要叙述的是一位贫穷、辛劳的母亲不顾身边同事的劝阻，坚持要给“我”拿钱购买书籍的故事。课文中的母亲虽然薪水不多，但仍然支持儿子读书、学知识，作者借助这件事情来展现母爱的伟大，表达了自己对母亲的感激。看似平凡的故事却时时发生在学生的生活中，学生很容易在故事阅读的过程中与课文作者产生情感共鸣。（剩余4039字）

试读结束

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