“全方位赋能”模式下学生综合素质提升的路径与策略研究
—以海南科技职业大学国际护理学院为例
【摘要】本文通过对海南科技职业大学国际护理学院“全方位赋能”模式的分析，探讨其在提升学生综合素质方面的具体实施路径和创新策略，为其他高校的育人工作提供参考和借鉴。
【关键词】全方位赋能；学生综合素质；海南科技职业大学；育人路径；高校教育
海南科技职业大学国际护理学院创新实施了“全方位赋能”模式，融合了思想政治教育、心理健康辅导、职业生涯规划以及社会责任感培养等多维度的教育方法，旨在通过多元教育路径，全面提升学生的综合素质。（剩余2988字）