跨学科主题学习在小学英语单元教学中的实践研究

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【摘要】跨学科主题学习作为一种创新性教学模式，在小学英语单元教学中具有重要的应用价值。本研究以小学英语单元教学为研究对象，深入探讨跨学科主题学习的理论基础和实践路径。

【关键词】跨学科主题学习；小学英语单元教学；学科知识融合；多元评价

在新时代教育理念和课程改革的推动下，跨学科主题学习日益成为基础教育创新发展的重要趋势。（剩余3625字）

试读结束

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