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【摘要】“会用数学的思维思考现实世界”是数学核心素养之一。数学思维是一种理解与解释现实世界的数学思考方式，数学思维能力是学生应当具备的关键能力。数学思维能力培养应当立足现实世界，以数学概念为起点，以数学符号为语言，以思维导图为工具，培养学生数学思维能力。
【关键词】数学思维；数学概念；数学符号；思维导图
数学思维是一种理解与解释现实世界的数学思考方式。（剩余5305字）
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指向数学思维能力培养的小学数学教学实践与反思
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