初中数学建模思想渗透途径探析

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【摘要】数学模型与数学思想高度契合，教师结合数学思想渗透展开模型研究，为学生提供更多深度探究的机会，能够激发学生学习主动性，发掘学生学习潜力，培养其学科核心素养。数学模型应用是一种结构思想的建设实践，教师对教材内容和学生学情做好深入研究，对教学方式方法进行模型优化，都能够给学生带来更多学习启迪，以有效提升其学习品质。（剩余5262字）

试读结束

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