创新课程思政教育探索，提高育人实效新模式
【摘要】思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。坚持立德树人的根本任务，就要明确课程思政与思政课程之间的关系，确立课程思政与思政课程协同育人的实践路径，积极打造思政课、通识课及实践活动“三位一体”思政育人模式，推进思政课教学改革，提高思政课育人的实效性。
【关键词】思政教育；课程思政；实践路径；协同育人
《义务教育道德与法治课程标准（2022 年版）》（以下简称“新课程标准”）中指出：核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。（剩余5188字）
