习作教学微课程的构建思考

【摘要】开发有效资源，开放课程实施，开展多元评价，构建贴近学生认知和生活经验的相关语境，在表达交流实践中历练语言，激发学生丰富的想象力，发展他们的思维力，这样的习作教学微课程构建，对于学生循序渐进地发展和提升语用、交流、审美、思维等能力，大有裨益。

【关键词】习作教学；微课程构建；策略思考

习作教学资源的开发，需要贴近学生生活，尊重学生认知，满足学生需求。（剩余4969字）

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