小学数学教学引导学生自主学习策略研究

【摘要】在引导学生进行自主学习时，教师首先要转变自身的教育理念，提高对培养学生自主学习能力的重视度。然后在教学中创造适宜自主学习的环境氛围，优化教学导入吸引学生主动参与学习与思考，并通过科学合理地设计问题，启发引导学生进行自主思考。最后再通过组织实践活动和探究活动，使学生在实践中提升自主学习能力。

【关键词】小学数学；课堂教学；自主学习；自主学习能力

自主学习能力是重要的核心素养，对学生的学习质量和学生的终身成长有着积极的促进作用。（剩余4937字）

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