五维场景融合：人工智能互联网学校的创新实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2025）07-044-03

在人工智能背景下，如何依托现代信息技术重构教育范式，实现规模化教育供给与个性化学习需求的动态平衡，成为破解人工智能教育发展瓶颈的关键命题。绍兴市柯桥区通过创新构建“ 1+3+N′ ”人工智能教育模式，形成五维场景深度融合的智能化教育生态系统，为区域教育数字化转型和人工智能教育普惠发展提供了具有示范价值的实践样本。（剩余4125字）

试读结束

目录
monitor