AI赋能青少年心理健康动态监测：M市基于大数据模型的实践探索

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【中图分类号】G449【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2025）07-011-03

提升青少年心理健康水平的第一步是精准确定青少年心理健康的真实水平，并将那些具有高风险、可能陷入心理危机的青少年及时筛选出来。《健康中国行动（2019一2030年）》指出：“心理健康教育要坚持预防为主，必须把关口前移，把预防摆在更加突出的位置，来积极应对当前突出的健康问题。（剩余4465字）

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