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【中图分类号】G434【文献标志码】A
【论文编号】1671-7384（2025）05-052-02
《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》强调真实性学习，主张通过引导学生解决源自真实世界的问题或参与实际项自，帮助他们在实践中掌握原理、发展计算思维，并灵活运用数字化工具，构建坚实的知识体系，提高解决问题的能力。（剩余2705字）
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问题驱动模式在教学中的应用研究
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