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【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2025）05-015-03
以智慧农业项目“智能温控灌溉系统的设计”为例【摘要】人工智能技术的快速发展，不仅为传统劳动课程拓展了知识边界、丰富了学习资源，也为教师的教和学生的学提供了个性化、创新性支持，同时也促使劳动课程的教学方法和学习路径出现了根本性革新。（剩余4250字）
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基于AIGC的劳动课程教学变革
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