跨学科写作：小学语文任务群教学的构建研究

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【摘 要】本文从小学语文写作教学入手，分析了跨学科写作的意义和教学空间，探究了小学语文拓展型学习任务群下的跨学科写作任务的构建路径。

【关键词】小学语文 跨学科写作 学习任务群 研究

跨学科写作作为小学语文教学跨学科学习的组成部分，意在引导学生建立多学科之间的联系，拓宽学生的语言应用范围，通过写作活动的方式，提高学生的语言运用和写作能力。（剩余2814字）

试读结束

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