搭建学习支架　提升科学素养

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【摘 要】科学思维，是科学核心素养中的重要维度。在科学教学中，搭建学习支架能在学生最近发展区中提供必要的经验或联系，帮助学生实现学习目标，提升学生的科学素养。

【关键词】多元情境 进阶活动 表达交流 应用迁移 多维评价

《义务教育科学课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）强调学生科学核心素养的培养，并着重强调了科学核心素养中的科学思维。（剩余2969字）

试读结束

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