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【摘 要】新课程倡导“五育”融合，整体推进素质教育。学科渗透劳动教育是小学劳动教育的重要方式。语文学科教学要有意识、全方面、多维度、分层级地渗透劳动教育，要在语言文字的学习实践中帮助学生树立劳动观念，濡染劳动情感，习得劳动知识，唤醒劳动意识，感受劳动价值，激发劳动欲望，实现学科育人价值的最大化。
【关键词】“五育”融合 语文学科 劳动教育
新课程倡导“五育”融合，整体推进素质教育。（剩余2818字）
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语文学科渗透劳动教育的几种方式
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