寻找红色资源，融入爱国主义教育

——以数学课程思政“数说党史”为例

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教育部印发的《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》中强调，要紧密联系中小学实际，深化中小学思政课改革创新，切实加强思政课教师队伍建设，统筹用好各类教育资源，大力提升思政课育人质量，教育引导广大中小学生扣好人生第一粒扣子，从小听党话、永远跟党走，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

小学高年段开设数学课程思政“数说党史”，可通过介绍党史、融合数学知识与党史学习教育等策略，让学生在解决实际问题中感受数学的应用价值和社会意义，发展他们的实践能力和创新精神，同时引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的道德品质和社会责任感。（剩余4058字）