巧设数学游戏，培养几何素养

——以数学游戏课“探秘十二方块拼图游戏”的教学为例

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［摘 要］数学游戏课在几何教学中发挥着重要作用，采用游戏的方式进行几何教学，有助于培养学生的空间推理能力，发展学生的几何素养。以数学游戏课“探秘十二方块拼图游戏”的教学为例，通过体验游戏、探秘游戏、创编游戏，引导学生经历从空间表象到几何想象、推理，再到建立几何模型的过程，逐渐提升学生的几何素养。

［关键词］数学游戏；几何素养；体验；创编

［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）27-0009-03

数学游戏在小学数学教学中越来越受到重视，它将数学问题寓于游戏之中，是一种新的互动、有趣的学习方式。（剩余3319字）