任务群驱动下的习作单元教学构想与实践

——以六年级上册第五单元为例

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[中图分类号] G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068（2025）16-0090-03

习作单元隶属于发展型学习任务群，以单元语文要素为统领，分别安排了精读课文、“交流平台”、“初试身手”、习作例文、习作五个训练板块。每一板块内容的安排，都指向学生习作能力的培养。下面，笔者，阐释任务群驱动下习作单元的教学构想与实践。（剩余4067字）

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