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[中图分类号] G623.2 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068（2025）16-0017-04
童话是以想象为核心，以拟人、夸张、变形等为主要艺术手段，满足于表现人类普遍愿望的适合儿童欣赏和接受的叙事性文学样式。统编语文教材选编的童话文本共计53篇，其中低年级37篇，中高年级16篇，可见其占比之重。（剩余4915字）
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四聚焦：童话类课文教学路径
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