聚焦观察 学习表达

——以统编语文教材四年级上册第三单元为例

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［摘 要］统观统编语文教材，观察能力的培养一直是语文学习的重点。教师要依据观察主题在各个学段册次的编排情况，对学生进行有目标、有层次、有重点的教学。在教学中，教师可以从统整教学目标、习得观察方法、内化阅读经验、学会表达等方面助力学生实现观察与表达的有机融合，不断落实单元“双线”目标，提升学生的观察品质和习作表达能力。（剩余4095字）

试读结束

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