借名著阅读 促语言实践

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［摘 要］积累语言经验是学生学习语文的前提和基础。名著阅读是语言积累的重要途径，能使学生在循序渐进的阅读中习得语言规律，提高语言运用能力。名著阅读应以学生感兴趣的名著为支点荐读，以教材中的名著片段为起点引读，以教师的名著赏析为指导深读，从而提升学生的语用技能、谋篇技能、立意技能，为学生思维能力与审美创造能力的发展奠定基础。（剩余4574字）

试读结束

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